U Osnovnoj školi Ivana viteza Trnskog održan je stručni skup pod nazivom „Slušam, ali ne čujem“, dana 1. travnja 2026. g., koji je okupio učitelje i stručne suradnike s ciljem razmjene iskustava, unaprjeđivanja profesionalnih kompetencija te jačanja suradnje u odgojno-obrazovnom radu.
Skup je protekao u iznimno toplom i poticajnom ozračju koje je pridonijelo otvorenoj komunikaciji i aktivnom sudjelovanju svih nazočnih. Kroz zanimljiva i sadržajno bogata izlaganja obrađene su teme važne za svakodnevni rad u školi, s posebnim naglaskom na međuljudske odnose u kolektivu, komunikaciju te suradnju s učenicima i roditeljima.
Sudionici su imali priliku poslušati predavanje „Tko je tko u mom kolektivu“, koje je održala Anamarija Tuškan, prof., u kojem je istaknuta važnost razumijevanja različitih uloga i osobnosti unutar kolektiva te njihova utjecaja na kvalitetu suradnje i radnoga ozračja. Izlaganje „Slušam, ali ne čujem“ Melite Schmitz, prof. dipl. bibl., izvrsne savjetnice, posebno je naglasilo razliku između slušanja i istinskoga razumijevanja sugovornika, uz konkretne primjere iz prakse i korisne smjernice za unaprjeđenje komunikacijskih vještina.
U predavanju „EU kids – online Hrvatska 2025“ sudionici su se upoznali s aktualnim pokazateljima i izazovima povezanima s korištenjem interneta među djecom i mladima, kao i s preporukama za sigurnije i odgovornije ponašanje u digitalnom okruženju.
Posebnu je pozornost privukla i tema „Na istoj smo strani, odnos učitelja i roditelja“, koju je izložila Danijela Horvat, dipl. učiteljica, istaknuvši važnost partnerskoga odnosa, međusobnoga povjerenja i otvorene komunikacije u postizanju najboljih odgojno-obrazovnih ishoda za učenike.
Kroz interaktivan pristup i razmjenu primjera dobre prakse sudionici su dodatno osvijestili važnost kvalitetne komunikacije i međusobnoga razumijevanja u odgojno-obrazovnom procesu. Naglasak je stavljen na izgradnju poticajnoga i sigurnoga školskog okruženja koje učenike ohrabruje na aktivno sudjelovanje, razvijanje samopouzdanja i ostvarivanje njihovih punih potencijala.
Ovakvi stručni skupovi potvrđuju važnost cjeloživotnoga učenja i kontinuiranoga stručnog usavršavanja djelatnika škole te pridonose jačanju osjećaja zajedništva i profesionalne potpore među kolegama.
Zahvaljujemo svim predavačima i sudionicima na doprinosu te se veselimo budućim susretima i novim prilikama za učenje i suradnju.
Tekst napisao i uredio: Ante Ferk
