Using world landmarks to learn about culture…
Zadatak učenika sedmih razreda bio je prisjetiti se jedne turističke atrakcije koju su posjetili te je opisati i reći svoj osvrt (bi li preporučili posjet ovoj znamenitosti i kome bi je preporučili). Unutar istoga zadatka učenici su trebali i izdvojiti atrakciju koju još nisu posjetili, a željeli bi je posjetiti te objasniti zašto. Kao posljednji dio, učenici su usporedili dvije spomenute znamenitosti te su govorili o njihovim eventualnim sličnostima i razlikama.
Učenici su priložili fotografije ili nacrtali odabrane znamenitost, a najkreativnije uratke možete vidjeti u nastavku.
Elena Lončar, 7.b
Eva Pogledić, 7.b
Paola Frelih, 7.b
Julia Korpar, 7.a
Petra Sabolović, 7.b
Lea Manjkaz, 7.a
Lucija Grgić, 7.b
